Cursos disponibles

El alumno tendrá un panorama general de los sistemas, así como la aplicación de los mismos en la planificación y optimación de su actividad profesional.


El alumno reconocerá las bases de la lógica, la relación con la psicología y las modificaciones que se han conformado acorde a la estructura social.


Al finalizar el curso el estudiante comprenderá los conceptos fundamentales sobre la motivación y emoción con el fin de analizar las principales características de las diversas necesidades del ser humano, de sus motivaciones y emociones.


Al término del curso, el alumno conocerá las características más relevantes de la sociedad posmoderna, así como su influencia en el comportamiento individual y grupal.

Al finalizar el curso el alumno definirá el aprendizaje y su complejidad, desarrollando actitudes y propuestas metodológicas de trabajo de manera propositiva para el análisis, innovación e integración de la diversidad actual en la educación.

 


Al finalizar el curso el alumno; conocerá los principales aspectos teórico-metodológicos de  estudio del desarrollo, el proceso y las variables que influyen desde la fecundación hasta la primera infancia (seis años de edad), con la finalidad de tener un panorama general sobre los problemas que puedan presentarse en esta etapa.

El alumno conocerá diversas teorías en el estudio de la personalidad y sus fundamentos, obteniendo un panorama general de las aportaciones de los teóricos más reconocidos con la finalidad de dar un diagnostico y establecer el tratamiento más adecuado

Al finalizar el curso el alumno conocerá las bases para establecer una autoestima y los elementos básicos para desarrollar una buena comunicación y que sus mensajes sean acorde a las necesidades propias y de otro individuo.

Al finalizar el curso, el alumno comprenderá la psicología del mexicano basándose en el análisis y evaluación de las características de las clases sociales, cultura y valores.

Al terminar el curso el alumno analizará los aspectos teóricos-metodológicos del desarrollo de la adolescencia a la senectud con la finalidad de tener un panorama general sobre estas etapas, así como los cambios biológicos y psicológicos.

Al finalizar el curso el alumno comprenderá los fundamentos teóricos y la metodología que se sigue en el análisis experimental de la conducta, con el fin de aplicarlos en el condicionamiento de un organismo experimental, bajo el rigor de la metodología experimental en el laboratorio.

 


al terminar el curso el alumno conocerá el desarrollo y la influencia que tiene el pensamiento, sus teorías y los problemas que con mayor frecuencia se presentan para la mejor aplicación del tratamiento en niños adolescentes y adultos.

 


Al terminar el curso el alumno comprenderá los términos utilizados por esta teoría y su aplicación en los diferentes casos para formar su criterio como futuro terapeuta.


Al finalizar el curso el alumno conocerá los antecedentes teóricos de las pruebas proyectivas, para la aplicación, estructuración y diferentes usos de éstas y armar una batería diagnostica acorde con las necesidades del cliente/paciente o Institución

Al finalizar el curso el alumno analizará los aspectos fundamentales de la Psicología Comunitaria en los diferentes contextos, nacionales e internacionales, con el fin de valorar los factores que intervienen en el desarrollo  social y comunitario, así como las características de la intervención sociocomunitaria

Al finalizar el curso el alumno identificará los métodos y teorías de la psicología social, los temas más comunes que repercuten en la sociedad y procesos de grupo.

 Al terminar el curso el alumno analizará los conceptos, detección y forma de tratamiento de los problemas infantiles; para evaluar, clasificar y explicar los trastornos infantiles y realizar la valoración, tratamiento y prevención de éstos.


al finalizar el curso el alumno aplicará las técnicas y formalidades de la investigación para la elaboración de tesis

El alumno conocerá los antecedentes históricos filosóficos que influyeron en el nacimiento de la psicología como ciencia en contraste con otras ciencias (física biología, etc.) además contrastará los diferentes métodos teóricos y sistemas, con la finalidad de tener un conocimiento más amplio de los enfoques terapéuticos.


Al finalizar el curso el alumno tendrá un panorama amplio y general sobre la Dinámica de grupos con el objeto de que puedan aplicar los conocimientos, habilidades y desarrollen conocimientos que faciliten la evaluación de los diferentes procesos que se dan en el desarrollo del grupo, así como el uso de determinados mecanismos para estimular la cohesión grupal.

 


Al finalizar el curso el alumno aplicará las diversas técnicas de entrevista y psicoterapéuticas, con la finalidad de crear modelos y criterios de integración diagnostica.


Que el alumno identifique el ámbito de la ética y su importancia en la práctica profesional  para que pueda evaluar la validez de las creencias y costumbres en que éstos se fundamentan.


Al finalizar el curso el alumno integrará los diferentes componentes de un caso clínico a través del análisis de la historia clínica y la elaboración del  diagnóstico, con la finalidad de proponer un posible tratamiento.


Al finalizar el curso el alumno comprenderá los conceptos básicos psicopatológicos. Establezca relaciones entre los conceptos psiquiátricos y psicoanalíticos. Reconozca puntos de coincidencia .y puntos de complementariedad. Identifique y analice aspectos relevantes de las principales líneas de abordaje teórico-clínico. Reconozca los aportes de la psicopatología, en su aplicabilidad a distintos ámbitos de su quehacer profesional.


Al finalizar el curso el alumno aplicará las diversas técnicas de entrevista y psicoterapéuticas, con la finalidad de crear modelos y criterios de integración diagnostica.


Al finalizar el curso el alumnos comprenderá las diversas técnicas psicoterapéuticas en los entornos familiares y de grupo, así como psicoterapias breves, intensivas y de urgencia.